#CodeWeek Europejski Tydzień Kodowania

Elementy kodowania można wprowadzać na różne sposoby. Warto zacząć od zabaw około programistycznych rozwijających logiczne, algorytmiczne myślenie i szeroko rozumiane miękkie kompetencje. Aktywności offline, poprzez pracę z konkretem, doświadczanie, ułatwią też dzieciom zrozumienie wielu podstawowych pojęć dotyczących kodowania. Nietypowe zajęcia z algorytmiki odbyły się na lekcjach informatyki w klasie V a i b. Dzieci pracując w zespołach miały za zadanie przygotować w odpowiedniej kolejności przepis na ciasteczka.

Zabawa ta uczy czytania selektywnego, poszukiwania i porządkowania informacji oraz klasyfikowania ich według mniej lub bardziej typowych kryteriów.

 Oprócz tego uczniowie pozostałych klas uczyli się kodować przez zabawę przy wykorzystaniu materiałów organizatora codeweek. Grali w gry, tworzyli układanki logiczne, poszukiwali rozwiązań zagadek.